Rahmenvertrag zur Gesundheitsförderung in Schulen und Vereinen
Was wird ausgeschrieben
Die AOK Rheinland-Pfalz/Saarland schreibt einen Rahmenvertrag zur Umsetzung von Präventionsmaßnahmen in Schulen und Vereinen gemäß § 20a SGB V aus. Der Auftrag umfasst die Konzeption und Durchführung von gesundheitsfördernden Programmen sowie Multiplikatorenschulungen. Die Laufzeit und der genaue Umfang orientieren sich an den Vorgaben des GKV-Spitzenverbandes.
Vollständige Beschreibung anzeigen
Rahmenvertrag zur Förderung eines gesundheitsförderlichen Um-gangs für die Lebenswelten Schule und Vereine (gemäß gemäß § 20a SGB V) für die AOK Rheinland-Pfalz/Saarland - Die Gesundheitskasse.
Die AOK Rheinland-Pfalz/Saarland sucht einen Partner für die Durchführung von Präventionsprogrammen in Schulen und Sportvereinen. Ziel ist es, die Gesundheit der Versicherten durch gezielte Maßnahmen in ihrem direkten Lebensumfeld zu fördern, wie es das Sozialgesetzbuch (SGB V) vorsieht. Der Auftrag beinhaltet neben der praktischen Umsetzung auch die Schulung von Multiplikatoren, also Personen, die das Wissen in den Einrichtungen weitergeben. Da es sich um einen Rahmenvertrag handelt, werden die Leistungen über einen längeren Zeitraum bei Bedarf abgerufen.
Zentrale Anforderungen
4 Punkte- Erklaerung zu Ausschlussgruenden gemaess §§ 123 bis 126 GWB
- Vorlage eines Ablaufplans fuer einen Projekttag
- Vorlage eines Ablaufplans fuer eine Multiplikatorenschulung
- Nachweis der beruflichen Leistungsfaehigkeit
KI-zusammengefasst aus den offiziellen Eignungsanforderungen.
Eignungskriterien (Volltext)
Zwingende bzw. fakultative Ausschlussgründe nach §§ 123 bis 126 GWB (siehe Anlage "Erklärung gemäß §§ 123 + 124 GWB" der Vergabeunterlagen). Zwingende bzw. fakultative Ausschlussgründe nach §§ 123 bis 126 GWB (siehe Anlage "Erklärung gemäß §§ 123 + 124 GWB" der Vergabeunterlagen).Zwingende bzw. fakultative Ausschlussgründe nach §§ 123 bis 126 GWB (siehe Anlage "Erklärung gemäß §§ 123 + 124 GWB" der Vergabeunterlagen). Die Nachforderung erfolgt gemäß § 56 VgV.
Aufteilung in Lose
1 LotFür die gesetzliche Krankenversicherung (GKV) sind der Schutz vor Krankheiten und die Förderung der Gesundheit unverzichtbare Aufgaben, um Lebensqualität und Leistungsfähigkeit ihrer Versicherten unabhängig von Geschlecht und sozialer Stellung langfristig zu erhalten und ihnen ein gesundes Altern zu ermöglichen. Ziel eines Präventionsprogramm zur Förderung eines gesundheitsförderlichen Umgangs ist, gemäße § 20a SG V i.V.m. dem Leitfaden Prävention des GKV-Spitzenverbandes (als Anlage 2b den Vergabeunterlagen beigefügt), die Vermittlung von persönlichen und sozialen Kompetenzen durch Sport. Primäre Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche an Grund - und weiterführenden Schulen bzw. im Verein. Die Umsetzung in den Lebenswelten Schule und Verein erfolgt über Projekttage. Bei Bedarf wird zusätzlich eine Schulung für die Lehrkräfte bzw. Übungsleiter angeboten, damit diese die Inhalte in Ihren Stunden integrieren können. Die Maßnahme wird im Rahmen eines Gesundheitsförderungsprozesses an der Schule bzw. im Verein implementiert. Geplanter Umfang der Leistung während der maximalen Vertragslaufzeit von 4 Jahren: 120 ganze Projekttage mit 2 Trainern (Projekttag mit mind. 4 Zeitstunden) 40 halbe Projekttage mit 2 Trainern (Projekttag mit mind. 2 Zeitstunden) 80 x Bereitstellung einer digitalen Plattform pro Institution (Verein oder Schule) Jährlicher Evaluationsbericht pro Tätigkeitsbericht (4x) Optionale Leistung: 32 Schulungen von Multiplikatoren inkl. der Erstellung eines Projekttagebuchs (pro Schulungstermin, mindestens 2 Zeitstunden)
Zuschlagskriterien
2 Kriterien- price30%
Kriterium für die Bewertung ist der Wertungspreis für die beschriebenen Ausschreibungsinhalte (Betrag netto (EUR) gem. Anlage 4). Der niedrigste Preis erhält die Bewertung 30 Punkte. Alle weiteren Angebote werden rechnerisch in ein prozentuales Verhältnis zu diesem gestellt und mit Punkten (jeweils auf zwei Stellen nach dem Komma gerundet) entsprechend bewertet.
- quality70%
Zur Bewertung der Qualität ist ein Ablaufplan für einen ganzen Projekttag, einen Ablaufplan für eine Multiplikatorenschulung sowie Angaben zur beruflichen Leistungsfähigkeit (Anlage 8 der Vergabeunterlagen) zu erstellen und mit dem Angebot einzureichen. Der Auftragnehmer hat beispielhaft für ein Projekt mit einem ganzen Projekttag sowie für eine Multiplikatorenschulung einen Ablauflaufplan zur Verfügung zu stellen, der die jeweiligen Methoden und die Zielsetzung beschreibt und einen Transfer zu den wissenschaftlichen Grundlagen herstellt. Die Multiplikatorenschulung hat auf dem Inhalt der Projekttage aufzubauen und auf eine nachhaltige Verankerung der Inhalte in die bestehenden Strukturen der jeweiligen Lebenswelt abzuzielen. Es können maximal können 70 Punkte erreicht werden. Die Bewertung erfolgt anhand der in der Tabelle "Bewertungskriterien" (siehe Anlage 3 der Vergabeunterlagen) aufgeführten Kriterien
Zeitplan
- 5. Aug. 2026Bekanntmachung veröffentlichtAuf TED publiziert
- 8. Sept. 2026EinreichungsfristElektronische Einreichung