Präventionsprogramm für gesunde Ernährung an Schulen mit Schulgemüsebeet und Begleitmaterialien
Was wird ausgeschrieben
Die AOK-Bundesverband vergibt ein Präventionsprogramm zur Gesundheitsförderung an Grund- und weiterführenden Schulen. Im Mittelpunkt steht die Einrichtung von Schulgemüsebeeten sowie die Bereitstellung didaktischer Materialien, um Kindern und Jugendlichen gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit nahezubringen. Der Auftrag umfasst die konzeptionelle Entwicklung, die schulische Implementierung und die Begleitung über einen vierjährigen Rahmenvertrag mit bedarfsorientierten Einzelabrufen.
Vollständige Beschreibung anzeigen
Die AOK - Die Gesundheitskasse führt seit mehreren Jahren gemäß § 20a SGB V Programme zur Prävention und Gesundheitsförderung im Setting Schule durch. Ein wichtiger Schwerpunkt der Prävention und Gesundheitsförderung liegt in der Förderung einer gesunden Ernährung von Kindern und Jugendlichen. Das Präventionsprogramm verfolgt den Ansatz, dass die Kinder und Jugendlichen durch den eigenen Anbau von Gemüseunverarbeitete Lebensmittel in ihrer Ursprünglichkeit kennenlernen, wertschätzen und dadurch der Konsum gesunder und nachhaltiger Lebensmittel gesteigert wird. Das Ziel des Programms ist die Verbesserung der Ernährungskompetenz von Kindern und Jugendlichen und die Förderung von Wissen zu dem Themenkomplex Umwelt, Klima und Nachhaltigkeit mit Hilfe eines Gemüsebeetes und didaktischen Begleitmaterialien. Die Maßnahme wird im Rahmen eines Gesundheitsförderungsprozesses an der Schule implementiert. Primäre Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche an Grund- und weiterführenden Schulen. Lehrkräften und Eltern sollen ebenfalls in dem Programm adressiert und für die Themen sensibilisiert werden.
Die AOK sucht einen Dienstleister, der ein Schulprogramm entwickelt und an Schulen vor Ort umsetzt, damit Kinder und Jugendliche durch den eigenen Anbau von Gemüse gesünder essen lernen. Das Programm kombiniert ein Schulgemüsebeet mit Lernmaterialien, um Ernährungskompetenz und Wissen über Klima und Nachhaltigkeit zu stärken. Es richtet sich an Schüler, Lehrkräfte und Eltern und wird über vier Jahre hinweg in verschiedenen AOK-Regionen bedarfsgerecht abgerufen. Die Auswahl des Anbieters erfolgt zu 60 Prozent nach inhaltlicher Qualität und wissenschaftlicher Fundierung sowie zu 40 Prozent nach Preis.
Zentrale Anforderungen
5 Punkte- Nachweis wissenschaftlicher Fundierung des Präventionsansatzes
- Erfahrung in der schulischen Gesundheitsförderung
- Fähigkeit zur konzeptionellen Entwicklung didaktischer Materialien
- Eignung für den Abschluss eines Rahmenvertrags nach VgV
- Referenzen aus dem Bildungs- oder Gesundheitssektor
KI-zusammengefasst aus den offiziellen Eignungsanforderungen. Verbindlich ist der Originaltext unten.
Eignungskriterien (Volltext)
Nachforderungen können gem. § 56 VgV erfolgen.
Aufteilung in Lose
1 LotDie Leistungen des Dienstleisters erfolgen auf Basis entgeltlicher Verträge. Es wird dafür ein Rahmenvertrag im Sinne von § 21 VgV geschlossen. Zweck des Rahmenvertrags ist die Sicherstellung der nachhaltigen Umsetzung des vom Dienstleister entwickelten Präventionsprogramms in verschiedenen Schulen auf Basis von Abrufen der jeweiligen beauftragenden AOK. Die Abrufe erfolgen je Schule nach Bedarf. Jeder Abruf stellt einen Einzelvertrag dar. Die Laufzeit des Rahmenvertrages beträgt vier Jahre, beginnend zum nächstmöglichen Zeitpunkt. Einzelaufträge je Schule in Gestalt von Abrufen aus diesem Vertrag können in Abhängigkeit der Programmlaufzeit eine abweichende Vertragslaufzeit über das Ende der des Rahmenvertrages hinaus haben.
Zuschlagskriterien
2 Kriterien- price40%
Die im Preisblatt angegebenen Preise werden je Preisposition bewertet. Dabei können je Position (pauschale einmalige Kosten und Kosten für die Implementierung des Programms je Schule) maximal 20 Punkte erreicht werden. Die erreichten Punktzahlen aus beiden Positionen werden addiert, sodass im Ergebnis insgesamt maximal 40 Punkte im Rahmen der Preisbewertung erreicht werden können. Dabei erhält das Angebot mit dem niedrigsten Nettopreis je Position die Höchstpunktzahl. Alle weiteren Angebotspreise werden je Position rechnerisch in ein prozentuales Verhältnis zueinander gestellt und mit Punkten entsprechend bewertet. Die Punkte werden auf zwei Nachkommastellen vergeben, wobei kaufmännisch gerundet wird.
- quality60%
Bewertet wird die inhaltliche konzeptionelle Ausgestaltung des Programms, wobei insbesondere folgende Aspekte relevant sind: a) Wissenschaftlicher Hintergrund und Wirksamkeitsnachweis des Programms b) Berücksichtigung und Einbeziehung der unterschiedlichen Zielgruppen (Schülerinnen und Schüler/Lehrkräfte/Eltern) c) Art und Umfang der Betreuung der teilnehmenden Schulen d) Zusammenarbeit zwischen dem Auftragnehmer und den teilnehmenden Schulen und den AOKs bei der Umsetzung e) Bereitstellung von Bildungsmaterialien im Hinblick auf Methodik/ Materialien/ Formate f) Sicherstellung der Verstetigung des Programms nach der Programmlaufzeit g) Ökologische und/oder soziale Aspekte des Programms h) Evaluationskonzepte für die fortlaufende Evaluation
Zeitplan
- 4. Mai 2026Bekanntmachung veröffentlichtAuf TED publiziert
- 3. Juni 2026EinreichungsfristElektronische Einreichung