Qualifizierende berufliche Ausbildungen für Arbeitssuchende

Status
Offen
Angebotsfrist
Nicht angegeben
Geschätzter Wert
Nicht angegeben
Lose
137
Auftraggeber
Région Bretagne
Erfüllungsregion
FRH01, FRH02, FRH03, FRH04, France
Verfahren
Nicht angegeben
Auftragsart
Dienstleistung · Rahmenvereinbarung
Veröffentlicht
28.10.2026
CPV-Codes
Berufsausbildung (80530000)
Bekanntmachungsnummer
748249-2026
Verfahrensnummer
7e8455dc-f407-48fd-b83e-7766640ace6b

Fragenkatalog

Deine Fragen an die Ausschreibung, beantwortet aus Bekanntmachung und Unterlagen.

Kurzbeschreibung

Die Région Bretagne schreibt qualifizierende Ausbildungen für Arbeitssuchende aus, die berufliche Kompetenzen erwerben und einen anerkannten Abschluss erreichen sollen. Die 137 Lose umfassen zahlreiche Berufsfelder, von Landwirtschaft und Bau bis zu IT, Handel und Pflege, und sind auf den Bedarf in der französischen Region Bretagne ausgerichtet. Die Leistungen gehören zum Programm QUALIF Emploi 2027–2029; die einzelnen Lose haben eine Laufzeit von 720 Tagen.

KI-Zusammenfassung · Maßgeblich ist die Originalbekanntmachung.

Auf einen Blick

KI-Auswertung der Bekanntmachung

So schnell verstehst du mit VergabeHero jede Ausschreibung.

Termin buchen

Leistungsbeschreibung

Cette consultation a pour objet la réalisation de formations qualifiantes dans le cadre du dispositif QUALIF Emploi programme 2027-2029. QUALIF Emploi Programme est un dispositif de formation qui s’adresse aux personnes en recherche d’emploi souhaitant acquérir des compétences professionnelles et obtenir une certification favorisant leur insertion durable dans l’emploi. Il vise à répondre aux besoins en compétences des territoires bretons tout en favorisant l'accès à la qualification des publics qui en sont les plus éloignés.

Leistungen nach Losen (137)

  • LOT-0001 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation Polyculture élevage)

    Bretagne

  • LOT-0002 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation Polyculture élevage) - A distance

    Bretagne

  • LOT-0003 · Ouvrier.ère agricole (métiers de la polyculture élevage) - CQP

    Bretagne

  • LOT-0004 · Ouvrier.ère agricole (métiers de la polyculture élevage) - CAPA

    Bretagne

  • LOT-0005 · Métiers de l'apiculture et de la viticulture

    Morbihan

  • LOT-0006 · Autoconstructeur.ice d'équipements adaptés à l'agroécologie

    Bretagne

  • LOT-0007 · Horticulteur·rice- Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

    Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

  • LOT-0008 · Horticulteur·rice- Finistère et Morbihan

    Finistère et Morbihan

  • LOT-0009 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation horticulture- maraichage)

    Bretagne

  • LOT-0010 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation horticulture-maraichage)

    Bretagne

  • LOT-0011 · Ouvrier.ère agricole (métiers de l'horticulture)

    Pays de Brest et Pays de Morlaix et Pays de Saint Malo et Pays de Dinan

  • LOT-0012 · Métiers du paysage (Ouvrier.ère et technicien·ne)

    Bretagne

  • LOT-0013 · Elagueur.euse

    Pays de Pontivy

  • LOT-0014 · Métiers de l'exploitation forestière

    Bretagne

  • LOT-0015 · Métiers de la navigation - filière pont

    Bretagne

  • LOT-0016 · Métiers de la navigation - filière machine

    Bretagne

  • LOT-0017 · Technicien·ne de maintenance nautique

    Bretagne

  • LOT-0018 · Mécanicien·ne nautique

    Bretagne

  • LOT-0019 · Menuisier·ère d'agencement nautique

    Bretagne

  • LOT-0020 · Ouvrier.ère matériaux composites nautiques

    Bretagne

  • LOT-0021 · Charpentier·ère de marine

    Bretagne

  • LOT-0022 · Technicien·ne en voilerie nautique et Technicien·ne en sellerie nautique

    Bretagne

  • LOT-0023 · Métiers de la conduite de travaux du bâtiment

    Morbihan et Ille et Vilaine

  • LOT-0024 · Métiers de l'étude et conception bâtiment

    Morbihan

  • LOT-0025 · Dessinateur·trice métreur·se en bâtiment

    Ille-et-Vilaine et Finistère

  • LOT-0026 · Technicien·ne du réemploi des matériaux du bâtiment

    Bretagne

  • LOT-0027 · Préparateur·trice en déconstruction

    Bretagne

  • LOT-0028 · Ouvrier·ère profession-nel·le en restauration du patrimoine et en éco-construction

    Côtes-d'Armor

  • LOT-0029 · Maçon·ne du bâti ancien

    Finistère et Morbihan

  • LOT-0030 · Maçon·ne terre crue

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0031 · Métiers des cloisons, de la facade, de la peinture

    Bretagne

  • LOT-0032 · Métallier·ère

    Bretagne

  • LOT-0033 · Carreleur·se

    Bretagne

  • LOT-0034 · Métiers de la menuiserie, de la charpente, de l'ossature et de la couverture

    Bretagne

  • LOT-0035 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Finistère

    Finistère

  • LOT-0036 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Morbihan

    Morbihan

  • LOT-0037 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Côtes-d'Armor

    Côtes-d'Armor

  • LOT-0038 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Ille-et-Vilaine

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0039 · Installateur·trice en panneaux photovoltaïques

    Bretagne

  • LOT-0040 · Métiers de l'électricité

    Bretagne

  • LOT-0041 · Métiers des installations sanitaires, thermique et-ou des équipements de confort climatique

    Bretagne

  • LOT-0042 · Monteur·se - Câbleur·se de circuits imprimés

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0043 · Technicien·ne en électronique

    Redon Agglomération

  • LOT-0044 · Dessinateur.ice d'études industrielles

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0045 · Automaticien·ne en bureau d'études

    Pays de Rennes et Pays de Cornouaille

  • LOT-0046 · Conducteur.ice Offset - Opérateur.ice PAO

    Bretagne

  • LOT-0047 · Préqualification aux métiers des métaux

    Finistère et Morbihan

  • LOT-0048 · Soudeur·euse - Finistère et Morbihan

    Finistère et Morbihan

  • LOT-0049 · Soudeur·euse - Redon, Rennes, St Brieuc, Guingamp

    Pays de Redon et Pays de Rennes et Pays de St Brieuc et/ou Pays de Guingamp

  • LOT-0050 · Chaudronnier d'atelier

    Bretagne

  • LOT-0051 · Technicien.ne en chaudronnerie - Finistère et Morbihan

    Finistère et Morbihan

  • LOT-0052 · Technicien.ne en chaudronnerie - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

    Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

  • LOT-0053 · Métiers de la mécanique navale et de la chaudronnerie navale

    Pays de Brest et/ou Pays de Lorient

  • LOT-0054 · Tuyauteur.euse

    Pays de Brest et/ou Pays de Lorient

  • LOT-0055 · Métiers de l'usinage

    Bretagne

  • LOT-0056 · Peintre industriel

    Bretagne

  • LOT-0057 · Préqualification aux métiers de la production industrielle

    Pays de Fougères ou Pays de Cornouaille ou Pays de Loudéac

  • LOT-0058 · Métiers de la maintenance d'éoliennes

    Bretagne

  • LOT-0059 · Technicien·ne froid commercial et climatisation ou Métiers du froid

    Bretagne

  • LOT-0060 · Métiers de la maintenance industrielle

    Bretagne

  • LOT-0061 · Monteur·se - Câbleur·se industriel

    Bretagne

  • LOT-0062 · Métiers de la cuisine - Brest, Morlaix

    Pays de Brest et Pays de Morlaix

  • LOT-0063 · Métiers de la cuisine - Rennes, Saint Brieuc

    Pays de Rennes et Pays de Saint Brieuc

  • LOT-0064 · Métiers de la cuisine - Lorient, Auray, Pontivy

    Pays de Lorient et Pays d'Auray et Pays de Pontivy

  • LOT-0065 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Cornouaille, COB

    Pays de Cornouaille et Pays du Centre Ouest Bretagne

  • LOT-0066 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Lannion, Guingamp, Loudéac

    Lannion Trégor Communauté et Pays de Guingamp et Pays de Loudéac

  • LOT-0067 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Vannes, Redon, Ploermel

    Pays de Vannes et Pays de Redon et Pays de Ploërmel

  • LOT-0068 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Saint Malo, Fougères

    Pays de Saint Malo et Pays de Fougères

  • LOT-0069 · Métiers du tourisme

    Bretagne

  • LOT-0070 · Bijoutier·e - joaillier·e - 1ère année et 2ème année

    Bretagne

  • LOT-0071 · Horloger·ère qualifié·e

    Bretagne

  • LOT-0072 · Animateur·trice Radio

    Bretagne

  • LOT-0073 · Préqualification aux métiers de la régie du spectacle

    Bretagne

  • LOT-0074 · Animateur·trice d'activités et de vie quotidienne

    Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

  • LOT-0075 · Animateur·trice d'activités et de vie quotidienne

    Morbihan et Finistère

  • LOT-0076 · Animateur·trice Socio-Educatif et culturel - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

    Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

  • LOT-0077 · Animateur·trice Socio-Educatif et culturel - Morbihan et Finistère

    Morbihan et Finistère

  • LOT-0078 · Animateur·trice en établissement touristique

    Bretagne

  • LOT-0079 · Animateur·trice loisirs sportifs

    Bretagne

  • LOT-0080 · Animateur·trice - Educateur·trice sportif·ve polyvalent

    Bretagne

  • LOT-0081 · Métiers des activités nautiques - CQP

    Bretagne

  • LOT-0082 · Métiers des activités nautiques - BPJEPS

    Bretagne

  • LOT-0083 · Agent·e de reconditionnement informatique

    Bretagne

  • LOT-0084 · Réparateur·rice de produits de télécommunication et multimédia

    Bretagne

  • LOT-0085 · Technicien·ne d'assistance informatique

    Bretagne

  • LOT-0086 · Métier de technicien·ne des systèmes et des réseaux

    Bretagne

  • LOT-0087 · Métier de développeur·se - Ille-et-Vilaine

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0088 · Métier de développeur·se - Finistère

    Finistère

  • LOT-0089 · Métier de Technicien·ne en cybersécurité

    Bretagne

  • LOT-0090 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Finistère

    Finistère

  • LOT-0091 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Ille-et-Vilaine

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0092 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Côtes-d'Armor

    Côtes-d'Armor

  • LOT-0093 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Morbihan

    Morbihan

  • LOT-0094 · Exploitant-e en transport routier de marchandises

    Bretagne

  • LOT-0095 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Finistère

    Finistère

  • LOT-0096 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Ille-et-Vilaine

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0097 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Côtes-d'Armor

    Côtes-d'Armor

  • LOT-0098 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Morbihan

    Morbihan

  • LOT-0099 · Métiers de la mécanique et de la carrosserie

    Bretagne

  • LOT-0100 · Magasinier-ière - Finistère

    Finistère

  • LOT-0101 · Magasinier-ière - Côtes-d'Armor

    Côtes-d'Armor

  • LOT-0102 · Magasinier-ière

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0103 · Vendeur·se et réparateur·rice de cycles

    Bretagne

  • LOT-0104 · Technicien·ne d'après-vente en électroménager

    Bretagne

  • LOT-0105 · Fleuriste

    Bretagne

  • LOT-0106 · Boulanger·ère

    Bretagne

  • LOT-0107 · Conseiller·ère commercial·e

    Ille-et-Vilaine et Finistère

  • LOT-0108 · Technico-commercial·e

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0109 · Métiers du commerce et de la vente - Ille-et-Vilaine

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0110 · Métiers du commerce et de la vente - Morbihan

    Morbihan

  • LOT-0111 · Métiers du commerce et de la vente - Côtes-d'Armor

    Côtes-d'Armor

  • LOT-0112 · Métiers du commerce et de la vente - Finistère

    Finistère

  • LOT-0113 · Conseiller·ère en insertion professionnelle

    Bretagne

  • LOT-0114 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Finistère

    Finistère

  • LOT-0115 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Côtes-d'Armor

    Côtes-d'Armor

  • LOT-0116 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Morbihan

    Morbihan

  • LOT-0117 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Ille-et-Vilaine

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0118 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Brest, Cornouaille, Morlaix

    Pays de Brest et Pays de Cornouaille et Pays de Morlaix

  • LOT-0119 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Saint-Brieuc, Dinan, Guingamp, Lannion

    Pays de Saint-Brieuc et Dinan Agglomération et Pays de Guingamp et Lannion Trégor Communauté

  • LOT-0120 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Auray, Lorient, Vannes

    Pays d'Auray et Pays de Lorient et Pays de Vannes

  • LOT-0121 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - COB, Loudéac, Ploërmel, Pontivy

    Pays du Centre-Ouest Bretagne et Loudéac Communauté - Bretagne Centre et Pays de Ploërmel Cœur de Bretagne et Pays de Pontivy

  • LOT-0122 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Saint Malo, Fougères, Rennes, Redon, Vitré, Brocéliande

    Pays de Saint Malo et Pays de Fougères et Pays de Rennes et Pays de Redon et Pays de Vitré-Porte de Bretagne et Pays de Brocéliande et Pays des Vallons de Vilaine

  • LOT-0123 · Agent·e technique de réception et de valorisation de déchets

    Bretagne

  • LOT-0124 · Agent·e de propreté et d’hygiène - Finistère et Morbihan

    Finistère et Morbihan

  • LOT-0125 · Agent·e de propreté et d’hygiène - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

    Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

  • LOT-0126 · Agent·e de proximité

    Bretagne

  • LOT-0127 · Métiers de la prévention et de la sécurité privée - Finistère et Morbihan

    Finistère et Morbihan

  • LOT-0128 · Métiers de la prévention et de la sécurité privée - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

    Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

  • LOT-0129 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Ille-et-Vilaine

    Ille-et-Vilaine

  • LOT-0130 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - COB, Loudéac, Ploërmel, Pontivy

    Pays du Centre-Ouest Bretagne et Loudéac Communauté Bretagne Centre et Pays de Ploërmel et Pays de Pontivy

  • LOT-0131 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Finistère hors Pays du Centre-Ouest Bretagne

    Finistère hors Pays du Centre-Ouest Bretagne

  • LOT-0132 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Morbihan hors Pays de Ploërmel et Pays de Pontivy

    Morbihan hors Pays de Ploërmel et Pays de Pontivy

  • LOT-0133 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Côtes-d'Armor hors Loudéac Communauté Bretagne Centre

    Côtes-d'Armor hors Loudéac Communauté Bretagne Centre

  • LOT-0134 · Assistant·e médico-administratif·ve

    Bretagne

  • LOT-0135 · Assistant·e comptable

    Bretagne

  • LOT-0136 · Gestionnaire de paie

    Bretagne

  • LOT-0137 · Métiers des collectivités publiques

    Bretagne

Wie wird das Angebot bewertet?

LOT-0002 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation Polyculture élevage) - A distance

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0001 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation Polyculture élevage)

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0003 · Ouvrier.ère agricole (métiers de la polyculture élevage) - CQP

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0004 · Ouvrier.ère agricole (métiers de la polyculture élevage) - CAPA

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0005 · Métiers de l'apiculture et de la viticulture

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0006 · Autoconstructeur.ice d'équipements adaptés à l'agroécologie

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0007 · Horticulteur·rice- Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0008 · Horticulteur·rice- Finistère et Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0009 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation horticulture- maraichage)

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0010 · Chef.fe d'entreprise agricole (orientation horticulture-maraichage)

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0011 · Ouvrier.ère agricole (métiers de l'horticulture)

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0012 · Métiers du paysage (Ouvrier.ère et technicien·ne)

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0013 · Elagueur.euse

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0014 · Métiers de l'exploitation forestière

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0015 · Métiers de la navigation - filière pont

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0016 · Métiers de la navigation - filière machine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0017 · Technicien·ne de maintenance nautique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0018 · Mécanicien·ne nautique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0019 · Menuisier·ère d'agencement nautique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0020 · Ouvrier.ère matériaux composites nautiques

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0046 · Conducteur.ice Offset - Opérateur.ice PAO

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0021 · Charpentier·ère de marine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0022 · Technicien·ne en voilerie nautique et Technicien·ne en sellerie nautique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0023 · Métiers de la conduite de travaux du bâtiment

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0024 · Métiers de l'étude et conception bâtiment

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0025 · Dessinateur·trice métreur·se en bâtiment

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0026 · Technicien·ne du réemploi des matériaux du bâtiment

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0027 · Préparateur·trice en déconstruction

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0028 · Ouvrier·ère profession-nel·le en restauration du patrimoine et en éco-construction

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0029 · Maçon·ne du bâti ancien

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0055 · Métiers de l'usinage

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0030 · Maçon·ne terre crue

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0031 · Métiers des cloisons, de la facade, de la peinture

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0032 · Métallier·ère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0033 · Carreleur·se

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0034 · Métiers de la menuiserie, de la charpente, de l'ossature et de la couverture

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0035 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0036 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0037 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Côtes-d'Armor

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0064 · Métiers de la cuisine - Lorient, Auray, Pontivy

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0073 · Préqualification aux métiers de la régie du spectacle

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0038 · Métiers de la maintenance des bâtiments - Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0039 · Installateur·trice en panneaux photovoltaïques

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0040 · Métiers de l'électricité

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0041 · Métiers des installations sanitaires, thermique et-ou des équipements de confort climatique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0042 · Monteur·se - Câbleur·se de circuits imprimés

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0043 · Technicien·ne en électronique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0044 · Dessinateur.ice d'études industrielles

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0045 · Automaticien·ne en bureau d'études

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0047 · Préqualification aux métiers des métaux

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0048 · Soudeur·euse - Finistère et Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0049 · Soudeur·euse - Redon, Rennes, St Brieuc, Guingamp

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0050 · Chaudronnier d'atelier

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0051 · Technicien.ne en chaudronnerie - Finistère et Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0052 · Technicien.ne en chaudronnerie - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0053 · Métiers de la mécanique navale et de la chaudronnerie navale

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0054 · Tuyauteur.euse

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0056 · Peintre industriel

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0057 · Préqualification aux métiers de la production industrielle

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0058 · Métiers de la maintenance d'éoliennes

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0059 · Technicien·ne froid commercial et climatisation ou Métiers du froid

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0060 · Métiers de la maintenance industrielle

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0061 · Monteur·se - Câbleur·se industriel

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0062 · Métiers de la cuisine - Brest, Morlaix

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0063 · Métiers de la cuisine - Rennes, Saint Brieuc

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0065 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Cornouaille, COB

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0066 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Lannion, Guingamp, Loudéac

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0067 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Vannes, Redon, Ploermel

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0068 · Cuisinier·ère - Crêpier·ère - Saint Malo, Fougères

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0069 · Métiers du tourisme

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0070 · Bijoutier·e - joaillier·e - 1ère année et 2ème année

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0071 · Horloger·ère qualifié·e

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0072 · Animateur·trice Radio

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0074 · Animateur·trice d'activités et de vie quotidienne

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0075 · Animateur·trice d'activités et de vie quotidienne

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0076 · Animateur·trice Socio-Educatif et culturel - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0077 · Animateur·trice Socio-Educatif et culturel - Morbihan et Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0078 · Animateur·trice en établissement touristique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0079 · Animateur·trice loisirs sportifs

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0080 · Animateur·trice - Educateur·trice sportif·ve polyvalent

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0081 · Métiers des activités nautiques - CQP

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0082 · Métiers des activités nautiques - BPJEPS

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0083 · Agent·e de reconditionnement informatique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0084 · Réparateur·rice de produits de télécommunication et multimédia

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0085 · Technicien·ne d'assistance informatique

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0086 · Métier de technicien·ne des systèmes et des réseaux

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0087 · Métier de développeur·se - Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0088 · Métier de développeur·se - Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0089 · Métier de Technicien·ne en cybersécurité

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0090 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0091 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0117 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Ille-et-Vilaine

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0092 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Côtes-d'Armor

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0093 · Conducteur.rice du transport routier de marchandises sur porteur - Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0094 · Exploitant-e en transport routier de marchandises

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0095 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0096 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0097 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Côtes-d'Armor

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0098 · Conducteur.rice du transport en commun sur route - Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0099 · Métiers de la mécanique et de la carrosserie

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0100 · Magasinier-ière - Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0126 · Agent·e de proximité

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0101 · Magasinier-ière - Côtes-d'Armor

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0102 · Magasinier-ière

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0103 · Vendeur·se et réparateur·rice de cycles

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0104 · Technicien·ne d'après-vente en électroménager

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0105 · Fleuriste

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0106 · Boulanger·ère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0107 · Conseiller·ère commercial·e

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0108 · Technico-commercial·e

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0135 · Assistant·e comptable

Prix
30 %
Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %

LOT-0109 · Métiers du commerce et de la vente - Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0110 · Métiers du commerce et de la vente - Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0111 · Métiers du commerce et de la vente - Côtes-d'Armor

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0112 · Métiers du commerce et de la vente - Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0113 · Conseiller·ère en insertion professionnelle

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0114 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Finistère

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0115 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Côtes-d'Armor

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0116 · Accompagnant.e éducatif.ve Petite enfance - Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0118 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Brest, Cornouaille, Morlaix

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0119 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Saint-Brieuc, Dinan, Guingamp, Lannion

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0120 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Auray, Lorient, Vannes

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0121 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - COB, Loudéac, Ploërmel, Pontivy

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0122 · Métiers de l'accompagnement des personnes à domicile et en structure - Saint Malo, Fougères, Rennes, Redon, Vitré, Brocéliande

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0123 · Agent·e technique de réception et de valorisation de déchets

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0124 · Agent·e de propreté et d’hygiène - Finistère et Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0125 · Agent·e de propreté et d’hygiène - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0127 · Métiers de la prévention et de la sécurité privée - Finistère et Morbihan

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0128 · Métiers de la prévention et de la sécurité privée - Côtes-d'Armor et Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0129 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Ille-et-Vilaine

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0130 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - COB, Loudéac, Ploërmel, Pontivy

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0131 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Finistère hors Pays du Centre-Ouest Bretagne

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0132 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Morbihan hors Pays de Ploërmel et Pays de Pontivy

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0133 · Chargé·e d'accueil - Assistant·e administratif·ve - Côtes-d'Armor hors Loudéac Communauté Bretagne Centre

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0134 · Assistant·e médico-administratif·ve

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0136 · Gestionnaire de paie

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

LOT-0137 · Métiers des collectivités publiques

Qualité technique de la formation - Sous-critères: "Ingénierie pédagogique et parcours du stagiaire " valant pour 30% de la note finale - "Qualité des moyens humains et logistiques" valant pour 10% de la note finale - "Partenariats " valant pour 14% de la note finale
54 %
Prise en compte des enjeux d'inclusion sociale
8 %
Pertinence des actions proposées pour réduire l’impact environnemental
8 %
Prix
30 %

Vergabeunterlagen

Keine abgerufenen Dateien hinterlegt. Ein abgeschlossener Abruf ist nicht dokumentiert.

Zum Ursprungsportal

Änderungen und Bieterfragen

0 Einträge

Keine Änderungen zur Bekanntmachung bekannt.

Welche ähnlichen Ausschreibungen sind offen?

Alle ähnlichen Ausschreibungen anzeigen

Alle Angaben ohne Gewähr. Ausschreibungen können sich jederzeit ändern – wir übernehmen keine Gewähr für Aktualität, Vollständigkeit oder Richtigkeit der hier dargestellten Daten. Maßgeblich ist stets die Originalbekanntmachung des Auftraggebers.