Kriterienwertung
| Kriterienwertung: | Unnamed: 1 | Unnamed: 2 | Unnamed: 3 |
|---|---|---|---|
| FA1-2026_WP | |||
| Maximal erreichbare Punktzahl | Bewertungsskala | ||
| Erfahrung, Qualifikation und Kontinuität des Prüfungsteams gemäß Abschn. IX LB | |||
| Einschlägige Erfahrung der Prüfungsleitung über die Mindestanforderungen hinaus | 5 Punkte | 5: 5 oder mehr zusätzliche einschlägige Referenzen 4: 4 zusätzliche einschlägige Referenzen 3: 3 zusätzliche einschlägige Referenzen 2: 2 zusätzliche einschlägige Referenzen 1: 1 zusätzliche einschlägige Referenz 0: keine zusätzliche einschlägige Referenz | |
| Erfahrung des Prüfungsteams mit vergleichbaren Organisationen über die Mindestanforderungen hinaus | 5 Punkte | 5: die übrigen Mitglieder des Teams haben überwiegend 5 oder mehr zusätzliche einschlägige Referenzen 4: die übrigen Mitglieder des Teams haben überwiegend 4 zusätzliche einschlägige Referenzen 3: die übrigen Mitglieder des Teams haben überwiegend 3 zusätzliche einschlägige Referenzen 2: die übrigen Mitglieder des Teams haben überwiegend 2 zusätzliche einschlägige Referenzen 1: die übrigen Mitglieder des Teams haben überwiegend 1 zusätzliche einschlägige Referenz 0: die übrigen Mitglieder des Teams haben überwiegend keine zusätzliche einschlägige Referenz | |
| einschlägige Weiterbildungen des Prüfungsteams zur Prüfung im Gemeinnützigkeitsbereich und von zuwendungsfinanzierten Organisationen | 5 Punkte | 5: alle Mitglieder des Prüfungsteams hatten mindestens eine einschlägige Weiterbildung 3: Mindestens Manager*in und Prüfungsleitung hatten mindestens 1 einschlägige Weiterbilung 2: Mindestens Managerin oder Prüfungsleitung hatten mindestens 1 einschlägige Weiterbilung 0: Sowohl Manager*in als auch die Prüfungsleitung hatten nicht mindestens 1 einschlägige Weiterbildung | |
| Bspw. X erfüllte Kriterien einer Liste, Definierte Angabe was erfüllt wird | 0 Punkte | ||
| Qualität des Prüfungskonzepts gemäß Abschn. IX LB | |||
| Darstellung des Prüfungsansatzes gem. § 317 HGB | 9 Punkte | 9: Die Darstellung ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig und hebt sich besonders hervor. 7: Die Darstellung ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig. 5: Die Darstellung ist mit geringen Einschränkungen (weitestgehend) nachvollziehbar. 3: Die Darstellung ist trotz Einschränkungen noch (ansatzweise) nachvollziehbar. 0: Die Darstellung ist nicht nachvollziehbar. | |
| Berücksichtigung der spezifischen Organisationsstruktur der hbs | 7 Punkte | 7: Die Organisationsstruktur wird ohne Einschränkungen und in besonderer Weise berücksichtigt. 5: Die Organisationsstruktur wird ohne Einschränkungen berücksichtigt. 3: Die Organisationsstruktur wird mit geringen Einschränkungen berücksichtigt. 1: Die Organisationsstruktur wird trotz Einschränkungen noch (ansatzweise) berücksichtigt. 0: Die Organisationsstruktur wird nicht berücksichtigt. | |
| Konzept zur Prüfung von Zuwendungen und Drittmitteln | 7 Punkte | 7: Das Konzept ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig und hebt sich besonders hervor. 5: Das Konzept ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig. 3: Das Konzept ist mit geringen Einschränkungen (weitestgehend) nachvollziehbar. 1: Das Konzept ist trotz Einschränkungen noch (ansatzweise) nachvollziehbar. 0: Das Konzept ist nicht nachvollziehbar. | |
| Konzept zur Resourcenallokation und Qualitätssicherungsmaßnahmen | 7 Punkte | 7: Das Konzept ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig und hebt sich besonders hervor. 5: Das Konzept ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig. 3: Das Konzept ist mit geringen Einschränkungen (weitestgehend) nachvollziehbar. 1: Das Konzept ist trotz Einschränkungen noch (ansatzweise) nachvollziehbar. 0: Das Konzept ist nicht nachvollziehbar. | |
| Kommunikations- und Berichtskonzept gemäß Abschn. IX LB | |||
| Darstellung des Ablaufs des digitalen Austauschs von Unterlagen | 7 Punkte | 7: Die Darstellung ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig und hebt sich besonders hervor. 5: Die Darstellung ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig. 3: Die Darstellung ist mit geringen Einschränkungen (weitestgehend) nachvollziehbar. 1: Die Darstellung ist trotz Einschränkungen noch (ansatzweise) nachvollziehbar. 0: Die Darstellung ist nicht nachvollziehbar. | |
| Ausgestaltung des Berichtsprozesses hinsichtlich Erreichbarkeit, Reaktionszeit, Kontrollrunden, Milestones | 8 Punkte | 8: Die Darstellung ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig und hebt sich besonders hervor. 6: Die Darstellung ist ohne Einschränkungen nachvollziehbar und schlüssig. 4: Die Darstellung ist mit geringen Einschränkungen (weitestgehend) nachvollziehbar. 2: Die Darstellung ist trotz Einschränkungen noch (ansatzweise) nachvollziehbar. 0: Die Darstellung ist nicht nachvollziehbar. | |
| Bspw. X erfüllte Kriterien einer Liste, Definierte Angabe was erfüllt wird | 5 Punkte | ||
| Bspw. X erfüllte Kriterien einer Liste, Definierte Angabe was erfüllt wird | 0 Punkte |