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Bewertungsschema zur Auswertung von Fachangeboten für Verträge ab
dem EU-Schwellenwert
Auftragsverantwortlicher: Projekt: Lernangebot Beratungsrollen und Bearbeitungsnummer: Y-990000-160 Beratungskompetenzen Auswerterin: Durchführung und Konzeption von Trainings im Vorgangsnummer: 10015532 Ausgeschriebene Themenfeld Beratungsrollen und Beratungskompetenzen Leistung: der AIZ (Los 1 Englisch) Fassung (Nicht zutreffendes streichen): Bieter 1 bis 5 von 0
(1) (2) Kriterium Gewichtung in %
| Bieter 1 eingeben | Bieter 2 eingeben | Bieter 3 eingeben | Bieter 4 eingeben | Bieter 5 eingeben | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) |
| 1 | Bewertung der fachlich-methodischen Konzeption | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zielinterpretation | ||||||||||||
| Interpretation der Ziele gemäß ToR | 4% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Kritische Auseinandersetzung mit der Aufgabenstellung | 4% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| 8% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
| Prozesse und Akteure im Partnersystem | ||||||||||||
| Darstellung der Prozesse im Sektor bzw. im Partnersystem, die für die ausgeschriebenen Leistungen relevant sind | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Darstellung der relevanten Akteure | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Beschreibung der Interaktion zwischen den Akteuren | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
| Strategie | ||||||||||||
| Strategisches Vorgehen zum Erreichen der in den ToR genannten Ziele | 4% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Aufbau von Kooperationen mit den relevanten Akteuren | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Ansatzpunkte für Hebelwirkungen und Maßnahmen zum Scaling-up | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Berücksichtigung von Anforderungen an die Umwelt- und Sozialverträglichkeit | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| 4% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
| Projektmanagement | ||||||||||||
| Operationsplan | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Koordination mit der GIZ bzw. dem beauftragenden Vorhaben | 4% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Steuerung bzw. Koordination der Maßnahmen mit den relevanten Durchführungspartnern | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| Monitoring | 4% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| 8% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Form 31-8-4-de Seite 1 von 2
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Bewertungsschema zur Auswertung von Fachangeboten für Verträge ab
dem EU-Schwellenwert
Auftragsverantwortlicher: Projekt: Lernangebot Beratungsrollen und Bearbeitungsnummer: Y-990000-160 Beratungskompetenzen Auswerterin: Durchführung und Konzeption von Trainings im Vorgangsnummer: 10015532 Ausgeschriebene Themenfeld Beratungsrollen und Beratungskompetenzen Leistung: der AIZ (Los 1 Englisch) Fassung (Nicht zutreffendes streichen): Bieter 1 bis 5 von 0
| Bieter 1 eingeben | Bieter 2 eingeben | Bieter 3 eingeben | Bieter 4 eingeben | Bieter 5 eingeben | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) | (4) Bewertung (2)x(3) | (3) Punkte (max.10) | ||||
| Weitere Anforderungen | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| 20% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
| 2 | Bewertung des angebotenen Personals | |||||||||||
| Fachkraft 1 (gemäß Vorgaben und Kriterien ToR) | ||||||||||||
| - Ausbildung | 2% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Sprache - Ausschlusskriterium | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Allgemeine Berufserfahrung | 5% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Spezifische Berufserfahrung | 5% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Führungserfahrung/Management | 5% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Internationale Berufserfahrung außerhalb des Einsatzlandes/der Einsatzregion | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Berufserfahrung im Einsatzland und/oder der Einsatzregion | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Erfahrung im Bereich der Entwicklungszusammenarbeit | 3% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Sonstiges | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| 20% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
| Fachkraft 2 (gemäß Vorgaben und Kriterien ToR) | ||||||||||||
| - Ausbildung | 5% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Sprache - Ausschlusskriterium | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Allgemeine Berufserfahrung | 15% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Spezifische Berufserfahrung | 15% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Führungserfahrung/Management | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Internationale Berufserfahrung außerhalb des Einsatzlandes/der Einsatzregion | 0% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Berufserfahrung im Einsatzland und/oder der Einsatzregion | 10% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Erfahrung im Bereich der Entwicklungszusammenarbeit | 10% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| - Sonstiges | 5% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
| 60% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
| 80% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
| 100% | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||
| 0,00% | 0,00% | 0,00% | 0,00% | 0,00% | ||||||||
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Hiermit erkläre ich, dass ich die vorliegende Auswertung unabhängig und nach bestem Wissen und Gewissen vorgenommen habe.
Datum, Vor- und Nachname, Funktion, OE
Form 31-8-5-de Seite 2 von 2