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401-26-45ind-50438 REZSW45indJCStadtKassel ÖffentlicheAusschreibung
Bewertungsmatrix
| Nr. | Antwort | Kriteriengewicht ung | |
|---|---|---|---|
| I | AuftragsbezogeneZusammenarbeit aufdemregionalenAusbildungs- undArbeitsmarkt | 5GP | |
| I.1 | AuftragsbezogeneZusammenarbeit BenennenSiediefürdie Maßnahmedurchführungrelevanten regionalenAkteure(Bezeichnungund Ort)undbeschreibenSieArtund UmfangderZusammenarbeitab Maßnahmebeginnunter Berücksichtigungderjeweiligen ZielsetzungundZielgruppeder konkretenMaßnahme(n). | 5GP | |
| II | StrategischeVorgehensweise | 10GP | |
| II.1 | Aktivierungsstrategie Zubeschreibenistdiestrategische VorgehensweisezurAktivierungder TeilnehmendenundHeranführungan denArbeits-undAusbildungsmarkt. ErläuternSiedabei,durchwelche methodischenAnsätzeeineSteigerung vonEngagement/Motivationund Beschäftigungsfähigkeiterreicht werdensoll. GehenSiedabeidaraufein,wieSie dieunterschiedlichenstatusrechtlichen Voraussetzungen(Phaseder Nichtaktivierungnach§10Absatz1 Satz1Nummer3SGBII abgeschlossenodernicht)der Teilnehmendenunddiedamit einhergehendenunterschiedlichen strategischenAnsätzeberücksichtigen. InIhrenDarlegungenistgezieltaufdie verschiedenstenHemmnisseder PersonengruppeunddieStrategiezum Abbaueinzugehen. | 10GP | |
| III | Organisationund Durchführungsqualität | 50GP | |
| III.1 | Sozialpädagogischeund psychologischeBegleitung BeschreibenSieIhrAngebotder sozialpädagogischenund | 15GP |
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| Nr. | Antwort | Kriteriengewicht ung | |
|---|---|---|---|
| psychologischenBegleitungundwie dieEinbindungdieserindie Maßnahmedurchführungerfolgt. ErläuternSie,wieSieunter BerücksichtigungderBesonderheiten derZielgruppedenErstkontaktzuden Teilnehmendennach Maßnahmeangebotdurchden Bedarfsträgerherstellen.GehenSie dabeiauchdaraufein,wieSie vorgehen,wennSieeineteilnehmende PersontrotzvereinbarterTermine mehrfachhintereinandernicht antreffen. StellenSiedar,inwelcherFormSie dasindividuelleEinzelcoachingim direktenUmfeldderTeilnehmenden sicherstellen.GehenSieindiesem Zusammenhangauchdaraufein,wie Sieerwerbsfähige LeistungsberechtigteinderPhaseder Nichtaktivierung(§10Absatz1Satz1 Nummer3SGBII)motivieren, regelmäßiganderMaßnahme teilzunehmen. ErläuternSiezudem,durchwelche Aktivitäten/Maßnahmendie VerlagerungderBetreuunginIhre Räumlichkeitenerreichtwerdensoll. | |||
| III.2 | UnterstützungderKinderbetreuung StellenSieIhrAngebotzur UnterstützungderOrganisationder Kinderbetreuungdar.GehenSiedabei daraufein,wieSiediegenerelle Organisationsfähigkeitder TeilnehmendenimHinblickaufdie VereinbarkeitvonFamilieundBeruf verbessernwollen,alsauchdarauf, wieSiediemöglichstregelmäßige TeilnahmeanderMaßnahmebei kurzfristigenBetreuungsbedarfen sicherstellen. | 15GP | |
| III.3 | ExemplarischerMaßnahmeverlauf StellenSiedenindividuellen Maßnahme-undFörderverlauffürje eineteilnehmendePersonmit nachfolgendenVoraussetzungendar: a)DieTeilnehmerin(25Jahre)istvor einemJahrmitIhremPartnerundder gemeinsamenTochter(2Jahre)aus | 20GP |
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| Nr. | Antwort | Kriteriengewicht ung | |
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| derUkrainenachDeutschland geflüchtet.Dieanderen Familienangehörigensindinder Ukrainegeblieben.IhrPartnerhatzwar schnelleineBeschäftigungaufdem Baugefunden,istseitherabernur nochseltenzuHause.Die erwerbsfähigeLeistungsberechtigte fühltsichinDeutschlandisoliert,dasie kaumDeutschsprichtundnurwenige Kontaktehat.Ihrfehltdiefamiliäre UnterstützungbeiderErziehungund BetreuungihrerTochter.Aktuell betreutsiedieTochterganztätigallein zuHause.Siewürdeperspektivisch eigentlichgerninDeutschlandals Friseurinarbeiten,aberderWegdahin scheintaufgrundgeringer Sprachkenntnisse,fehlender Kinderbetreuungundmangelnder Kenntnisseüberdie Zugangsvoraussetzungen unerreichbar.DiegesamteSituation überfordertundbelastetsiesostark, dasssiezunehmendmitpsychischen Problemenzukämpfenhat. b)DieTeilnehmerin(22Jahre)hat keinenSchulabschlussundnegative ErfahrungenwährendderSchulzeit. Siehatbisherfastkeine Arbeitserfahrungenundesfälltihr schwer,einenBerufswunschzu entwickelnbzw.hatsieeinen "unrealistischen"Berufswunsch,den sieunbedingtverwirklichenmöchte.Ihr SelbstbewusstseininBezugaufdie Berufsweltistaufgrundihrer Ausgangssituationgering.Die erwerbsfähigeLeistungsberechtigte befindetsichinElternzeitmitihren beidenZwillingen(1Jahralt)undhat ihreKompetenzenwährendder SchwangerschaftundalsMutter erweitert,ohnediesselbstzu bemerken.Siehateinkleines NetzwerkausFamilienmitgliedernund Freunden.IhreMotivationhinsichtlich derTeilnahmean beschäftigungsorientierten Maßnahmenistgeringbismittelmäßig. IhreWohnsituationistaktuellschlecht. SiesuchteineeigeneWohnungund benötigtindividuelleHilfefürden |
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| Nr. | Antwort | Kriteriengewicht ung | |
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| Suchprozess(insbesondereim ProzessderBewerbungum Wohnraum),dasiedamitüberfordert ist.DieBetreuungderKinderistaktuell nichtgesichert.Bemühungenumeinen Betreuungsplatzmöchtedie TeilnehmerinerstimAnschlussan einenetwaigenUmzugineineneue Wohnungunternehmen. ErläuternundbegründenSieanhand derobenaufgeführtenBeispiele jeweilsdasvonIhnengewählte methodischeVorgehen.Dabeisinddie jeweilsindividuelldurchzuführenden Fördereinheiten(vergleicheB.2.1)und Querschnittsaufgaben(vergleiche B.2.2)inhaltlichdetailliert auszugestalten. | |||
| IV | Personal | 5GP | |
| IV.1 | Personaleinsatz DarzustellenistdieSchlüssigkeitdes Personaleinsatzes(AnlagezuB.1.4- "Personaleinsatz")imHinblickaufdie Gesamtstrategie.ErläuternSiehierbei denkonkretenEinsatzsowiedie VerteilungdereinzelnenProfessionen fürdasinderMaßnahmezumEinsatz kommendePersonal.GehenSiedabei auchaufdaszusätzliche PersonalbudgetfürdieSicherstellung deraufsuchendenArbeitzur HerstellungdesErstkontaktes (vergleicheB.1.4.2)ein. StellenSiedarüberhinausdas Zusammenwirkendeseingesetzten PersonalsinderMaßnahmedar. | 5GP | |
| V | BisherigeErfolgeundQualität | 30GP | |
| V.1 | BeurteilungderVertragsausführung | 30GP |
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