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Dok 7.1 Bewertungsbogen Konzept Mentoringprogramm für den "The Materials Lab Incubator" Dok 7.1 Bewertungsbogen Konzept zur Vergabe Mentoringprogramm für den "The Materials Lab Incubator"
Hinweis: Dieses Dokument dient nur zur Information und wird von der RWTH ausgefüllt.
Name des Bieters: ______________________ Name des Bewerters: _______________________________
Bewertungsskala
| 5 Punkte | 4 Punkte | 3 Punkte | 2 Punkte | 1 Punkt |
|---|---|---|---|---|
| Ich stimme voll zu | Ich stimme eher zu | Ich stimme teilweise zu | Ich stimme eher nicht zu | Ich stimme überhaupt nicht zu |
| Bewertungspunkte | Erreichte Punktzahl | Bemerkung | |||||||||
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| 5 Punkte | 4 Punkte | 3 Punkte | 2 Punkte | 1 Punkt | |||||||
| 1. Konzept der Mentoring-Veranstaltungen (35 Punkte) / Gewichtung: 50% | |||||||||||
| 1.1 Der Bieter hat das geplante Mentorenprogramm sowie den angedachten Ablauf der Events klar und deutlich formuliert. | O | O | O | O | O | ||||||
| 1.2 Das Konzept beschreibt eine Methodik zur Festlegung klarer, priorisierter Ziele für jedes Team. Die Musteragenda zeigt, wie diese Ziele im Mittelpunkt der Veranstaltungen stehen. | O | O | O | O | O | ||||||
| 1.3 Das Konzept beschreibt ein interaktives Format (z.B. durch rotierende Kleingruppen- Gespräche mit unterschiedlichen | O | O | O | O | O |
unterschiedlichen
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| Mentoren-Rollen), das einen intensiven und facettenreichen Austausch zwischen jedem Team und einer Vielzahl von Mentoren sicherstellt. | |||||||
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| 1.4 Der Bieter hat die spezifischen Rahmenbedingungen der RWTH (siehe Dok 5 Leistungsbeschreibung) entsprechend berücksichtigt. | O | O | O | O | O | ||
| 1.5 Die Aufgabenverteilung der projektbetreuenden Personen und der Mentoren innerhalb des Mentoringprogramms wurden nachvollziehbar dargestellt. | O | O | O | O | O | ||
| 1.6 Die Prozesse für die gesamte Organisation (Mentoren-Briefings, Koordination, Durchführung am externen Standort) sind schlüssig und professionell dargestellt. | O | O | O | O | O |
dargestellt.
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| 1.7 Das Konzept sieht explizit die Organisation von Netzwerk- Veranstaltungen vor (z.B. am Vorabend von Präsenz-Terminen), um den informellen Austausch zwischen Teams, Mentoren und weiteren Gästen zu fördern. | O | O | O | O | O | ||||||||
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| Zwischensumme der Punkte | |||||||||||||
| Prozentual erreichte Punktzahl von möglichen Gesamtpunkten (x) | |||||||||||||
| Gewichtete Punktzahl (x * 0,5) | |||||||||||||
| 2. Qualität und Zusammensetzung des Mentoren-Netzwerks und-Konzepts (35 Punkte) / Gewichtung: 40% | |||||||||||||
| 2.1 Das Konzept beschreibt einen strukturierten Prozess zur Identifizierung, Prüfung (Vorauswahl) und zum passgenauen Matching von Mentoren zu den Teams. | O | O | O | O | O | ||||||||
| 2.2 Das Konzept und die 5 Beispielprofile weisen nach, dass die fünf Pflichtfachbereiche (Kreislaufwirtschaft, Biotechnologie, erneuerbare Chemie, Abfallverwertung, Start- up-Erfahrung) abgedeckt sind und darüber hinaus weitere relevante Expertise angeboten wird. | O Alle 5 Pflicht- fachbereiche werden nachweislich abgedeckt und es wer- den mindestens 5 weitere, für die | O Alle 5 Pflicht- fachbereiche werden nachweislich abgedeckt und es werden 3-4 weitere, relevante | O Alle 5 Pflicht- fachbereiche werden nachweislich abgedeckt und es werden 1-2 weitere, relevante Fachbereiche dargestellt. | O Alle 5 Pflicht- fachbereiche werden nachweislich abgedeckt, es werden jedoch keine weiteren Fachbereiche dargestellt. | O Es werden nicht alle 5 Pflicht- fachbereiche abgedeckt. |
für die dargestellt. dargestellt.
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| Teams relevante Fachbereiche überzeugend dargestellt. | Fachbereiche dargestellt. | ||||||
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| 2.3 Das Konzept legt überzeugend dar, wie sichergestellt wird, dass die Mentoren mehrheitlich aus nachweislich erfolgreichen Gründern ("Exited Entrepreneurs"), C- Level-Führungskräften oder erfahrenen Investoren bestehen. | O | O | O | O | O | ||
| 2.4 Das Konzept beschreibt proaktiv Maßnahmen, um bei der Auswahl der Mentoren auf Vielfalt in Bezug auf Geschlecht, kulturellen Hintergrund und Fachwissen zu achten. | O | O | O | O | O | ||
| 2.5 Es wird ein transparenter Mechanismus beschrieben, der die kontinuierliche Betreuung sicherstellt, indem Mentoren sich nach den Veranstaltungen zur weiteren, individuellen Begleitung einzelner Teams verpflichten. | O | O | O | O | O | ||
| 2.6 Das Konzept quantifiziert den Umfang der | O Sehr hoher Umfang an | O Hoher Umfang an | O Guter Umfang an individueller | O Ausreichender | O Geringer Umfang an |
Umfang der
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| individuellen Betreuung, die jedem Team zwischen den offiziellen Veranstaltungen zur Verfügung steht. | individueller Betreuung wird zugesichert (> 50 Stunden pro Team). | individueller Betreuung wird zugesichert (35-49 Stunden pro Team). | Betreuung wird zugesichert (20- 34 Stunden pro Team). | Umfang an individueller Betreuung wird zugesichert (10-19 Stunden pro Team). | individueller Betreuung wird zugesichert (< 10 Stunden pro Team). | ||||||||
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| 2.7 Die eingereichten Profile der 5 vorgeschlagenen Mentoren sind aussagekräftig, passen hervorragend zu den Themen des Inkubators und lassen eine hohe Qualität des gesamten Netzwerks erwarten. | O | O | O | O | O | ||||||||
| Zwischensumme der Punkte | |||||||||||||
| Prozentual erreichte Punktzahl von möglichen Gesamtpunkten (x) | |||||||||||||
| Gewichtete Punktzahl (x*0,4) | |||||||||||||
| 3. Bildungs- und Zusatzkonzepte (20 Punkte) / Gewichtung: 10% | |||||||||||||
| 3.1 Das Konzept skizziert ein modulares Bildungsprogramm, das sowohl Pflichtmodule (z.B. zu unternehmerischen Grundlagen) als auch Wahlpflichtmodule zur Vertiefung (z.B. in Finanzen, Go-to- Market, Team) kombiniert. | O | O | O | O | O | ||||||||
| 3.2 Der Bieter beschreibt ein Konzept, das in eines der in der | O | O | O | O | O |
eines der in der
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| Leistungsbeschreibung beschriebenen Konzepte (A: Deep- Dive-Session; oder B: On-Demand lernbibliothek) entspricht. | |||||||||||||
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| 3.3 Der Bieter erklärt eindeutig, wie der Mechanismus zur Bedarfsidentifikation und der daraus resultierenden Modulauswahl funktionier. | O | O | O | O | O | ||||||||
| 3.4 Der Bieter hat das Bildungsprogramm klar strukturiert und verständlich dargestellt und zeigt, dass alle ausgeschriebenen Leistungsteile (Mentoring, Bildung, Events) zu einem stimmigen Gesamtkonzept verknüpft werden. | O | O | O | O | O | ||||||||
| Zwischensumme der Punkte | |||||||||||||
| Prozentual erreichte Punktzahl von möglichen Gesamtpunkten (x) | |||||||||||||
| Gewichtete Punktzahl (x*0,1) | |||||||||||||
| Auswertung | |||||||||||||
| Zwischensumme aus Abschnitt 1) mit der Gewichtung von 50% (max. 50 Punkte): | |||||||||||||
| Zwischensumme aus Abschnitt 2) mit der Gewichtung von 40% (max. 40 Punkte): | |||||||||||||
| Zwischensumme aus Abschnitt 3) mit der Gewichtung von 10% (max. 10 Punkte): | |||||||||||||
| Gewichtete Gesamtpunktzahl | Von max.100 zu erreichenden Punkten, wird das Gesamtkonzept und die Bieterpräsentation mit folgender Punktzahl bewertet: |
Gesamtpunktzahl Bieterpräsentation mit folgender Punktzahl bewertet: